Encontra-se a decorrer a Feira do Livro na biblioteca escolar.
Aparece e compra um livro para ofereceres neste Natal.
quarta-feira, 29 de novembro de 2017
Madrinhas de Leitura
A Ana e a Beatriz do 5ºA são Madrinhas de Leitura do 1ºB.
A propósito da letra que estão a aprender, a letra v, as Madrinhas leram o texto "Vasco e a vela". No final, ofereceram um marcador de livros a todos os seus afilhados.
A propósito da letra que estão a aprender, a letra v, as Madrinhas leram o texto "Vasco e a vela". No final, ofereceram um marcador de livros a todos os seus afilhados.
terça-feira, 28 de novembro de 2017
quarta-feira, 15 de novembro de 2017
Bibliop@per
Os alunos do 5ºA participaram no Bibliop@per que se realizou na biblioteca. A professora bibliotecária deu algumas informações sobre a biblioteca, na sala de aula. De seguida, dividiu os alunos em quatro grupos.
Já na biblioteca, os alunos reunidos decidiram o nome do seu grupo. Os grupos foram: Os vencedores, os Amigos, os Bandeira Vermelha e os Friends.
Os alunos realizaram uma ficha sobre o funcionamento da biblioteca e os vencedores foram os FRIENDS.
Este grupo vai receber um prémio surpresa.
Parabéns!
terça-feira, 14 de novembro de 2017
Sessão de leitura pela professora bibliotecária
Durante o MIBE, a professora bibliotecária visitou a turma do 3ºF e apresentou alguns poemas do livro de Luísa Ducla Soares "Poemas da Mentira e da Verdade".
Referiu como estavam organizados os livros nas estantes da biblioteca e onde se encontrava este livro.
Leu-lhes o poema "Tudo ao contrário" e, no final, todos em conjunto criámos este poema:
Mais tarde, a professora e os alunos, baseado no poema lido, inventaram este outro poema:
Pais na escola
Durante o Mês Internacional das Bibliotecas Escolares, a biblioteca e os professores convidaram os pais e familiares a vir à escola ler. A mãe da Ana Sofia do 3ºF aceitou e a professora e os alunos receberam a visita da senhora Sandra que veio ler "A menina feia". Os alunos gostaram tanto que até realizaram uns desenhos sobre este momento.
quinta-feira, 9 de novembro de 2017
Concurso Medi@ção
Foi lançado um novo concurso na área da educação para os media intitulado Media@ção.
Sucede ao anterior 7 Dicas, 7 Dicas sobre os Media, com os mesmos objetivos de contribuir para fomentar na comunidade educativa, particularmente nos alunos, o uso crítico, responsável e criativo dos media, bem como o exercício da liberdade de expressão.
Convidamo-vos a descobrir, no Regulamento Media@ção 2018, todas as novidades: a criação de narrativas em vez de dicas e exclusivamente em formato vídeo, spot publicitário ou podcast; os temas a tratar em 2017-2018; e a possibilidade de cada Escola/ Agrupamento candidatar o n.º de trabalhos que entender.
A data limite para envio dos trabalhos é o dia 23 de março de 2018.
Os professores a ler
Os professores também quiseram participar no MIBE com a leitura de um excerto do livro que estão a ler neste momento. Por que razão estão a ler aquele livro? Recomendam?
A professora Alice reservou um momento da sua aula para ler aos alunos do 11ºB.
Pais a ler na escola
Durante o Mês Internacional das Bibliotecas Escolares, professores e educadoras convidaram os pais e outros familiares para ler nas turmas.
Temos recebido algumas visitas e algumas leituras.
No 3ºF, a mãe da aluna Ana Sofia, a senhora Sandra Carla, leu uns Poemas da Mentira e da Verdade aos alunos.
A turma B1 do Pré-escolar também já recebeu algumas visitas:
E as leituras vão continuar...
o pai da Filipa, o Sr. Jorge leu "A estranha história do Zézé Boca Doce",
a avó da Mara, a avó Milocas leu "A Galinha dos ovos de ouro",
a mãe da Mafalda, a Sra. Cláudia leu "O Cão Simão",
e a mãe da Ângela, a Sra. Sofia leu "O Peixe".
E as leituras vão continuar...
terça-feira, 7 de novembro de 2017
sexta-feira, 3 de novembro de 2017
Projeto eTwinning - Venez connaître nos produits locaux
A biblioteca e o grupo de professores com alunos CEI da escola sede estão a participar no projeto eTwinning Venez connaître nos produits locaux com escolas da Grécia, Itália, Roménia e França.
Com este projeto, queremos que nossos alunos conheçam os produtos locais de cada região. Assim, com a interação, eles destacarão os produtos de cada região, saberão o que cada região produz e a importância de proteger os produtos locais.
O projeto será desenvolvido em várias disciplinas e na biblioteca e será apresentado em francês.
Para já, fotografámos os vários locais da nossa escola e estamos a colocar as legendas das fotografias em francês. Mais tarde, iremos partilhar no TwinSpace do projeto.
De seguida, vamos partilhar com os alunos e professores das outras escolas fotografias de um dia de vindima, de visita a duas quintas do Douro e de um miradouro da nossa região.
F.C.
Troca de marcadores - ISLM - Bookmark Exchange Project
Integrado no Mês Internacional das Bibliotecas Escolares e no âmbito do Projeto de Troca de Marcadores da ISLM, a Biblioteca, o Departamento de Línguas e o Departamento das Expressões estão a trabalhar para criar marcadores de livros baseados no tema aglutinador do Agrupamento - Alto Douro Vinhateiro - Património Mundial.
Os alunos do 5ºB vão trocar os seus marcadores de livros com um colégio da Austrália:
Os alunos do 6ºA vão trocar os seus marcadores com uma escola da Croácia:
Já os alunos do 6ºC vão partilhar os seus trabalhos com uma escola da Eslovénia.
Os professores apresentaram a proposta aos alunos, os objetivos e os alunos esboçaram algumas ideias numa ficha e criaram uma frase alusiva ao tema.
Alguns dos trabalhos do 5ºB:
Após apresentarem as suas ideias, os professores estão a acompanhar a realização dos marcadores.
Os alunos vão identificar-se nos marcadores em inglês.
Os alunos do 5ºB vão trocar os seus marcadores de livros com um colégio da Austrália:
Os alunos do 6ºA vão trocar os seus marcadores com uma escola da Croácia:
Já os alunos do 6ºC vão partilhar os seus trabalhos com uma escola da Eslovénia.
Os professores apresentaram a proposta aos alunos, os objetivos e os alunos esboçaram algumas ideias numa ficha e criaram uma frase alusiva ao tema.
Alguns dos trabalhos do 5ºB:
Após apresentarem as suas ideias, os professores estão a acompanhar a realização dos marcadores.
Os alunos vão identificar-se nos marcadores em inglês.
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