Os alunos identificam o fonema inicial comum a várias palavras.
Em seguida, realizaram-se actividades, como esta do escadote, em que apenas se modifica o fonema/grafema inicial. Uma das alternativas será o de organizar listas de palavras em que apenas muda o som inicial.
EB1 Selores
Subscrever:
Enviar feedback (Atom)
Leituras Centenárias -A Maior Flor do Mundo
No dia 16 de novembro a biblioteca escolar do Agrupamento de Escolas de Carrazeda de Ansiães, realizou a iniciativa "Leituras Centenár...
-
EB1 de Selores visita o Jardim de Infância do Seixo de Ansiães No dia 12 de Março de 2009 fomos ao Jardim de Infância no período da manhã v...
-
Compota de abóbora Na Terça-feira, dia 7 de Outubro, fizemos compota de abóbora. A senhora professora Iveta trouxe a abóbora. Partimos a abó...
Sem comentários:
Enviar um comentário