Audiolivro "Cats and Dogs" pelos alunos do 4.º ano

 A professora de Inglês, a biblioteca escolar e os alunos do 4.º ano prepararam e a gravaram a história "Cats and Dogs" para o concurso nacional "Conta-nos uma história". Foi uma proposta que incentivou os alunos a lerem mais e melhor em inglês e a melhorar a sua expressividade.

verapessoa · Cats And Dogs Final Mp.3

Exposição de EMRC

Temos uma linda exposição na biblioteca da escola sede, no âmbito da Semana da EMRC.

Poderás apreciar os trabalhos dos alunos dos vários anos de escolaridade que têm vindo a realizar ao longo do ano letivo e alguns livros na área da religião.

Vem visitar-nos!

Concurso Nacional de Leitura - fase nacional

Amanhã, os alunos selecionados na fase intermunicipal - Tomás Rabaçal, Raquel Moutinho e Bernardete Coelho - irão realizar a prova escrita de pré-seleção online. 

Força, Leitores!

Semana da Leitura - Lágrima de preta - 7.ºB

 A propósito dos conteúdos programáticos da disciplina e integrado na Semana da Leitura, a professora de F.Q. e os alunos do 7.ºB leram o poema "Lágrima de preta" de António Gedeão e criaram, a partir daí o seu Voki com a leitura do poema.

Aqui fica um dos trabalhos realizados:

Leituras do 2.ºE

A professora e os alunos do 2.ºE também têm andado muito bem acompanhados de variados e bons livros. Ora lê a professora, ora leem os alunos... a leitura é diária.

A Matilde Mesquita teve até uma ideia: a cada livro que lê, realiza um pequeno resumo e uma ilustração. Ela tem tudo muito bem organizado numa pasta que guarda com todo o carinho. Parabéns, leitora!

Sessões de leitura pela EB1 - 2.ºD

Continuamos a divulgar atividades que se desenvolveram na Semana da Leitura do nosso Agrupamento. Desta vez, foi a professora e os alunos do 2.ºD que ouviram a história "O Segredo da Fada dos Dentinhos" apresentada pela professora bibliotecária, através de um vídeo.

 A professora titular da turma também realizou uma sessão de leitura. O livro escolhido foi O Elefante Cor-de-Rosa.

No final, exploraram a história e até fizeram lindas ilustrações.

Concurso - VIII Olimpíadas da Língua Portuguesa

As Olimpíadas da Língua Portuguesa são um projeto iniciado na Direção-Geral da Educação (DGE), em parceria com o Agrupamento de Escolas Aurélia de Sousa (AE Aurélia de Sousa) e a Associação de Professores de Português (APP), tendo em vista incentivar o bom uso da língua portuguesa pelos alunos do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário.

 A competição tem duas fases, cada uma delas com dois escalões:

a) O escalão A para os alunos do 3.º ciclo do ensino básico;

b) O escalão B para os alunos do ensino secundário.

 

- Regulamento;

- Declaração de Autorização do/a Encarregado/a de Educação;

- Declaração de Autorização do/a Aluno/a.

 

Disponibilizam-se a seguir as provas e respetivas soluções, referentes às edições das Olimpíadas da Língua Portuguesa já realizadas.

O Gato Bobi e o Tesouro pela turma A1

A turma A1 é constituída por um grupo de crianças de três anos de idade. Durante a Semana da Leitura, esta turma também realizou atividades de leitura associadas à expressão plástica.  O texto apresentado foi criado com apoio em imagens. Posteriormente, foi dito na íntegra pelo grande grupo, em contexto de sala de aula e posteriormente realizadas as ilustrações, pelo mesmo grupo. A história foi depois foi exposta na árvore que se encontra perto da biblioteca.

Podes encantar-te com esta história aqui (clica na imagem).

Tributo às Mães na Semana da Leitura

Os alunos da turma C1 do pré-escolar também participaram na Semana da Leitura com lindos trabalhos dedicados às mães.

 

E ainda, algumas leituras e trabalhos na área da expressão plástica.

 Surgiram lindas formiguinhas!

Vamos usar as palavras como bombons - 3.ºF na Semana da Leitura

Os alunos selecionaram os seus livros para uns momentos de boas leituras e a professora também aproveitou para debater com eles  o valor das palavras. As palavras podem ser punhais mas também podem ser bombons. Foi então desenvolvida a atividade "Vamos usar as palavras como bombons!". Pesquisaram frases na internet sobre o poder das palavras com intuito positivo, foram exploradas as mensagens e cada aluno selecionou uma delas para poder oferecê-la durante a Semana da Leitura. Após cada entrada na sala de um docente ou não docente, os alunos proferiam a sua frase. Foram colocadas em papel, ilustradas e enroladas para oferta como se fossem bombons.

Exemplos de frases selecionadas para esta atividade:

Ao entrar na sala do 3.ºF... uma surpresa:

Eu li uma frase que estava colocada à entrada da sala: 

- Ambrósio, apetece-me algo...

Os alunos responderam:

- Vamos ler, minha senhora!

E uma aluna dirige-se a mim, dizendo-me uma frase e dando-me essa mesma frase num papel envolto em ráfia.

Que linda surpresa!

A Bela Adormecida no bosque

Este texto dramático está integrado no manual de Português de 7.º ano e foi lido e analisado nas aulas.  

Ao longo da leitura, foram implementadas estratégias de diferenciação pedagógica e adaptação de materiais para alunos com barreiras à aprendizagem.

Foi um trabalho realizado em articulação com a disciplina de Português e Educação Visual, no âmbito da Educação Especial e dos Apoio Educativos.

No decorrer do trabalho, além da leitura e análise do texto, foram também adaptadas apresentações em PowerPoint e fichas de trabalho. No final de cada cena, foi-se construindo a maqueta do teatro com as respetivas personagens. 

No final, surgiram também Bandas Desenhadas sobre a história.

Estes trabalhos encontram-se em exposição na Biblioteca Escolar da escola sede.

Leandro, rei da Helíria

Para continuar a abordar o texto dramático, foi lido um excerto da obra "Leandro, rei da Helíria".

Ao longo da leitura, foram implementadas estratégias de diferenciação pedagógica para a adaptar aos alunos com barreiras à aprendizagem.

Estas são algumas das adaptações à obra pelas professora de Educação Especial e as professoras de apoio da disciplina de Português

Mostra de livros na biblioteca da escola sede

Também na Semana da Leitura, a Biblioteca continuou a divulgar algumas obras numa Mostra de Livros que facilita a escolha de livros quer para a requisição domiciliária, quer par a leitura na biblioteca. As propostas vai sendo alteradas ao longo das semanas.

Aparece na biblioteca para escolheres também um livro.

Sessão de leitura - Aninhas e o chapéu mágico

Os alunos da turma B1 receberam, durante a Semana da Leitura, um convite da educadora para conhecerem a Aninhas e a sua história. O livro também não era bem parecido aos que estavam habituados a ver, o que aumentou a curiosidade. Tudo aconteceu perto da biblioteca da EB1.

A história foi "Aninhas e o chapéu mágico".

Livro realizado pela educadora

                                                  Apoio por parte das educadoras presentes

Leituras e ilustrações pela escola

 

Trabalhos realizados pelos alunos do 1.º Ciclo a propósito do Dia Mundial do Livro e também da Semana da Leitura.

Trabalhos realizados pelos alunos do Pré-escolar a propósito do Dia Mundial do Livro e da Semana da Leitura.

Semana da Leitura - exposição de textos pela EB1

A Biblioteca Escolar da EB1 aproveitou a Semana da Leitura para promover novamente a leitura pelos alunos e partilhar essas leituras pelos corredores da EB1. Desta vez, deu-se destaque à poesia.

Conta-nos uma história - 3.ºF

Realizou-se mais uma atividade de articulação com a biblioteca escolar - a gravação da história "Quando o sol está a brilhar" de José Fanha para o concurso "Conta-nos uma história" com os alunos do 3.ºF. A professora titular da turma preparou toda a turma para uma leitura que resultaria numa linda gravação. Todos os alunos participaram com muito interesse e grande entusiasmo. Apetece mesmo repetir umas palavras com eles. Ouçam e descubram-nas.